TITUS
Nargizovani
Part No. 7
Previous part

Poem: VII  
Line of ed.: 1  VII
Line of ed.: 2 
სადა ხარ ისრებ მართალო?


Strophe: 1  
Line of ed.: 3  Verse: a     1.   სადა ხარ ისრებ მართალო, ტან-საროვ, სიტკბოვ-ნელია?
Line of ed.: 4  Verse: b        
სევდით ვტირ შეჭირვებული, ცრემლით ვარ ხშირად \ მრწყველია,
Line of ed.: 5  Verse: c        
რად შემქმენ მტერთა საკიცხად აქამდის უზრუნველია?
Line of ed.: 6  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 2  
Line of ed.: 7  Verse: a     
2.   მე ვიყავ მტკიცე მოყვარე, სამკვიდრო შეუძრველია,
Line of ed.: 8  Verse: b        
მწარის ხელობით დაგაგდე, გლახ, ჩემი სასურველია,
Line of ed.: 9  Verse: c        
მოკლული, სულთა მიხდილი, სირცხვილის სადაღველია,
Line of ed.: 10  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 3  
Line of ed.: 11  Verse: a     
3.   ვერ ხედავ, ვერსით ვერ გესმის ეს ჩემი საჭმუნველია,
Line of ed.: 12  Verse: b        
ესეღა მიყავ, მგულობდე, ცეცხლი ნახული მთქმელია.
Line of ed.: 13  Verse: c        
არ ვერიდები სიკვდილსა, ამად ვარ უზრუნველია,
Line of ed.: 14  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 4  
Line of ed.: 15  Verse: a     
4.   სადა ხარ, თვალთა ნათელო, გულთაგან საძებნელია,
Line of ed.: 16  Verse: b        
სად გაგიძივარ მოყვარე, არ ადვილ საპოვნელია?!
Line of ed.: 17  Verse: c        
თუ გული გულსა არ მოწმობს, სიკვდილი სანატრელია,
Line of ed.: 18  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 5  
Line of ed.: 19  Verse: a     
5.   არა ვარ გლახა, გლახურად დავვლიდე მომთხოველია,
Line of ed.: 20  Verse: b        
არც ყოფად მიმაქვს სავაჭროდ, არ სხვაზედ გასათვლელია,
Line of ed.: 21  Verse: c        
არ გაუძივარ მოყვასთა, სიმუხთლით არ ვარ მკვლელია,
Line of ed.: 22  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Page of ed.: 29  
Strophe: 6  
Line of ed.: 1  Verse: a     
6.   ვაჰ, საყვარლისა სიშორე რაზომ ყოფილა ძნელია!
Line of ed.: 2  Verse: b        
თუ სადმე ნახავს ნათელსა, თქვის: "მუნ არს ჩემი \ მკვლელია".
Line of ed.: 3  Verse: c        
გლახ, რა ვქნა მოშორვებულმა, ცრემლი ვყავ ცრემლთა \ მრთველია,
Line of ed.: 4  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 7  
Line of ed.: 5  Verse: a     
7.   გასმია კარგი მოყვარე ძნელად არს საშოვნელია!
Line of ed.: 6  Verse: b        
ვის კარგი კარგად არა სჩნდეს, არს ესე საგმობელია!
Line of ed.: 7  Verse: c        
მე რა მხედევდი უფერსა, აწ გშორავ მომწყენელია.
Line of ed.: 8  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 8  
Line of ed.: 9  Verse: a     
8.   მოვშორდი სულსა და გულსა, ჰე, ჩემთა სულთა \ მდგმელია,
Line of ed.: 10  Verse: b        
გულდაკოდილსა, მტირალსა, გლახ, სული აღარ მელია.
Line of ed.: 11  Verse: c        
ჭირად მჩანს შვება სოფლისა, არა ვარ ჭირთა მხსნელია,
Line of ed.: 12  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 9  
Line of ed.: 13  Verse: a     
9.   გახსოვარ გულსა, არ ვიცი, ჭორად ხარ გამგონელია,
Line of ed.: 14  Verse: b        
მწყევლი, თუ გზასა მილოცავ, სიმშვიდე გულის- \ მთქმელია.
Line of ed.: 15  Verse: c        
მიმრიდა თვალთა ნათელი, მეწია გულსა ბნელია,
Line of ed.: 16  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 10  
Line of ed.: 17  Verse: a     
10.   ნეტარ თუ მოვკვდე, მეწიოს სიკვდილი ჟამთა მცვლელია,
Line of ed.: 18  Verse: b        
გგულობდე ჩემთვის მტირალად, იგ ჩემად სასურველია,
Line of ed.: 19  Verse: c        
მით აღმისრულდეს წადილი, გულთაგან სათხოვნელია,
Line of ed.: 20  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!

Strophe: 11  
Line of ed.: 21  Verse: a     
11.   გახსოვდე, მზეო, შენ იყავ ჩემთვის მზედ მომფენელია,
Line of ed.: 22  Verse: b        
შენი გონება მაცოცხლებს, რაზომცა გული მშლელია.
Line of ed.: 23  Verse: c        
სიკვდილი გესმას, მტიროდე, შენთვის ვარ სანაცვლელია,
Line of ed.: 24  Verse: d        
დამკარგა შენმა სურვილმა, შემქნა ღარიბად მსვლელია!



Page of ed.: 30  
Next part



This text is part of the TITUS edition of Nargizovani.

Copyright TITUS Project, Frankfurt a/M, 22.8.2016. No parts of this document may be republished in any form without prior permission by the copyright holder.