TITUS
Qaramaniani
Part No. 45
Previous part

Chapter: (45) 
Page of ed.: 275 
Line of ed.: 10  აქა სინდელთა და ერანელთა ომი


Line of ed.: 11       რა დილა გათენდა, მეომარნი მოედანსა გამოვიდნენ. იმ ჟამად
Line of ed.: 12    ინდოეთის მხრიდამ საომარსა ნაღარასა ჰკრეს. უშანგმა რომ გაიგო\ნა,
Line of ed.: 13    ამანაც ბრძანა: საომარ ნაღარასა ჰკარითო! ესე ორნი ზღვის ოდე\ნი
Line of ed.: 14    ლაშქარი ამხედრდა და დასტები დააწყეს, მემარჯვენე და მემარ\ცხენე
Line of ed.: 15    განაწესეს, დროშები აღმართეს და უშანგის ტახტი სპილოზედ
Line of ed.: 16    დადგეს. ხელმწიფენი, სულთანნი ყოველნი თავ-თავის ალაგს დად\გნენ.
Line of ed.: 17    რომელნიც უმეტესნი ფალავანნი იყვნენ, ხოსროვშირთან შეი\ყარნენ.
Line of ed.: 18    ხოსროვშირ გაუძღვა და ჯარს წინ დაუდგა. მაშინვე სარჯა\ნი-ჰინდი
Line of ed.: 19    შავ მთასავით მოედანზედ გამოვიდა და უშანგის მხრიდამ
Line of ed.: 20    ფალავანი გამოითხოვა და ვინც სარჯანს შეხედეს, დიდად მოიწო\ნეს.
Line of ed.: 21    მაშინ საჰმარანდ ფალავანი ოცდაცხრა მწყრთის მქონებელი გა\ვიდა
Line of ed.: 22    მძიმის იარაღითა შეჭურვილი, სარჯანს დაუსისწორდა, შუბით
Line of ed.: 23    შეუტივა. სარჯანმა აიცდინა, ხელთა მძიმე ლახტი აიღო და მოუქნი\ვა.
Line of ed.: 24    საჰმარანდმა ფარი იფარა. ლახტი ისეთი დაჰკრა, რომ ფარი გა\ხეთქა,
Line of ed.: 25    მხარს მოხვდა, ცხვირ-პირიდამ სისხლი წასქდა, გულშემოყ\რილი
Line of ed.: 26    მიწას დაეცა. მაშინვე მოსცვივდნენ, მაგრა შეკრეს და წაიყვა\ნეს,
Line of ed.: 27    მერმე თეღარ ქიმშირელი გამოვიდა. სარჯანმა ისიც ერთის და\კვრით
Line of ed.: 28    ჩამოაგდო.

Line of ed.: 29       უშანგ დიდად გაჯავრდა, ზე ადგა, უნდოდა, რომ თვითონ გასუ\ლიყო,
Line of ed.: 30    ნახეს, რომ ხოსროვშირის დასტიდამ ერთი თეთრ-წვერა ფა\ლავანი
Line of ed.: 31    გამოვიდა. თავით ფეხამდინ რკინით შეჭურვილი იყო. ეს ფა\ლავანი
Line of ed.: 32    ხოსროვშირის ლალა თეიარ დაშტი იყო. შუბი სარჯანს მი\უტანა,
Line of ed.: 33    სარჯანმა ფარი იფარა და ათასითა ცდითა აიცდინა. მერმე
Page of ed.: 276  Line of ed.: 1    ისარი შეტყორცნა და ისიც აიცდინა. ამან იმას, იმან ამას, ერთმა\ნერთზედ
Line of ed.: 2    დიდი ხანი იომეს და ორმოცი იარაღი იხმარეს, ვერც ვერა
Line of ed.: 3    ავნეს რა. სარჯან განრისხდა და მძიმე ლახტი მოუქნივა, თეიარ დაშ\ტიმ
Line of ed.: 4    შვიდკეცი ფოლადის ფარი იფარა. ლახტი ესრეთ ძლიერად მო\ხვდა,
Line of ed.: 5    რომ ფარი გახეთქა. თეიარ დაშტიმ თავი მოარიდა, ლახტი
Line of ed.: 6    მხარს მოხვდა და უცნობო შეიქმნა, საჯდომიდამ თავდაღმა ჩამო\ვარდა.
Line of ed.: 7    რა ესე დაინახეს, სინდელთა კიჟინა და ნაღარის ცემა
Line of ed.: 8    გაამ/რავლეს.

Line of ed.: 9       რა ესე უშანგმა იხილა, ისრე განრისხდა, რომ სიცოცხლე აღარ
Line of ed.: 10    შერჩა. ამჟამად ერთი საშინელი ხმა მოვიდა, რომე მრავალი კაცი
Line of ed.: 11    გონებიდამ შეიშალა. ხოსროვშირმა რა თავისი ლალა ესრეთ იხი\ლა,
Line of ed.: 12    მაშინვე ერთი ნარა გასწია, გაჯავრებულმა თვისის რაშით შე\მოუტივა
Line of ed.: 13    და შემოსძახა: შენ მეიდანი ცარილი დაგრჩომიაო, მო\მიცადე
Line of ed.: 14    და მნახე როგორი ძალი მაქვს, ჩემს ფალავნობას გიჩვენებო!
Line of ed.: 15    რა ქეთან-შაჰმა ხოსროვშირ დაინახა, ერთი დიდი ამოიოხრა და
Line of ed.: 16    თქვა: თუ ეს ფალავანი არ იყოს, აქამდისინ უშანგს ათასჯერ დავა\მარცხებდითო.
Line of ed.: 17    ორთავ ლაშქართა ხოსროვშირს ყურება დაუწყეს,
Line of ed.: 18    ვნახოთ ეს ორნი ვეშაპნი ერთმანერთს რას უზამენო. რა სარჯანმა
Line of ed.: 19    ხოსროვშირ დაინახა, მაშინვე ლახტი მოუქნივა. ხოსროვშირმა ფარს
Line of ed.: 20    აატანინა. სარჯანმა ერთმანერთზედ სამი ლახტი სცა, მაგრამ ხოს\როვშირს
Line of ed.: 21    ვერა ავნო რა. მაგრამ დიდი ძალა დაადგა. აიარებმა თეიარ
Line of ed.: 22    დაშტი მეიდნიდან წაიყვანეს.

Line of ed.: 23       ახლა რიგი ხოსროვშირს ერგო, თავისი მძიმე ლახტი მოუქნივა,
Line of ed.: 24    სარჯანმა თვისი ლახტი იფარა, ლახტი ლახტსა მოხვდა და ამ ორსა\ვე
Line of ed.: 25    ლახტიდამ ცეცხლი გამოხდა. სარჯანს ისეთი ძალა დაადგა, რომ
Line of ed.: 26    ესრეთ ეგონა, ძარღვები დამწყვიტესო, თავით ფერხამდისინ ოფლში
Line of ed.: 27    გაცურდა. ესრეთი ძალა არავისაგან ენახა და ძლივს გარდურჩა. რა
Line of ed.: 28    ხოსროვშირმა ნახა, რომ სარჯან არ ჩამოვარდა, ერთი ისეთი შემო\უძახა,
Line of ed.: 29    რომ ცამ და ქვეყანამ კანკალი დაიწყეს და მეორედ ლახტი
Line of ed.: 30    მოუქნივა. იმან ფარი იფარა. ვიდრემდის სარჯანი ხმალს ამოიღებ\და,
Line of ed.: 31    ლახტი თავსა მოხვდა, თავი ოთხის თითის სივრცედ გაუხეთქა,
Line of ed.: 32    პირზედ სისხლი ჩამოედინა, ცნობა დაეფანტა, ძირს გადმოვარდა და
Line of ed.: 33    შავის მთასავით ძირს დაეცა. აიარებმა მოინდომეს, რომე იმისთვინ
Line of ed.: 34    მკლავები შეეკრათ და წაეყვანათ.

Line of ed.: 35       იმჟამად გულჩინმა ხოსროვშირს შემოუტივა, სარჯანიც გონებას
Line of ed.: 36    მოვიდა, ხმალსა ხელი მოივლო და აიარებს შეუტივა. აიარები გა\იქცნენ.
Page of ed.: 277  Line of ed.: 1    რა ხოსროვშირმა ესე იხილა, ცხენს დეზი ჰკრა და სარჯანს
Line of ed.: 2    მიუხლტა. ხოსროვშირ შეშინდა, ცხენს ხმალი არა სცესო, მაშინვე
Line of ed.: 3    ცხენიდამ გარდმოხტა და მთვრალს სპილოსავით სარჯანს შეუტივა.
Line of ed.: 4    სარჯანმა რა ხოსროვშირ ქვეითად იხილა, დიდად იამა და კასკასით
Line of ed.: 5    გაიცინა, რომ ორთავე ლაშქართა ამ სიცილის ხმა გაიგონეს, ხოს\როვშირ
Line of ed.: 6    თვალში ეფუქსავატა და უთხრა: შენ ახლა ჩემის ხელიდამ
Line of ed.: 7    ცოცხალი სად წამიხვალო? და ხმალი მოუქნია. ხოსროვშირმა ფარი
Line of ed.: 8    იფარა, მაშინვე მივარდა და სარჯანს მკერდსა ისეთი მუშტი დაჰკრა,
Line of ed.: 9    რომ სარჯანისთანა ფალავანი გულაღმა დასცა. უნდოდა რომე სარ\ჯან
Line of ed.: 10    შეეკრა. იმ ჟამად ზურგში ერთი მძიმე ლახტი მოხვდა, ესრეთ,
Line of ed.: 11    რომე ხოსროვშირისთანა ფალავანი ცალს მუხლზედ დააჩოქა. ლახ\ტის
Line of ed.: 12    დამკვრელი გულჩინ იყო. მამა რომ ამ ყოფაში ნახა, მოეხმარა.
Line of ed.: 13    ხოსროვშირმა უკუიხედა, ნახა, რომ ერთი ყვითელი მარტორქიანი
Line of ed.: 14    ფალავანი დგას და პირს საბურველი აფარია და ხელთა ესრთი მძიმე
Line of ed.: 15    ლახტი უჭირავს. რა უწინ გასცილდა, ხოსროვშირმა ხელი მიჰყო და
Line of ed.: 16    გამალებული მარტორქა დააყენა. გულჩინმა უკუ მიიხედა, ნახა, რომ
Line of ed.: 17    ფალავანს ხელი უტაცნია, მარტორქის ფეხი უჭირავს, ცალის ხელით
Line of ed.: 18    მოზიდა ჩამოსაგდებად. გულჩინ მსწრაფლად ჩამოხდა, ხოსროვშირს
Line of ed.: 19    შემოეძგერა და სარჯან გონებასა მოვიდა. ნახა, რომ თვისი ქალი
Line of ed.: 20    გულჩინ იმ ფალავანს ეჭიდება. სარჯან ზე აღსდგადა ჩინრის ოდენი
Line of ed.: 21    მკლავები ხოსროვშირს შემოხვია.

Line of ed.: 22       ხოსროვშირმა ნახა, რომ ეს ორნი ფალავანნი ებრძოდნენ და ორ\სავ
Line of ed.: 23    მხრის ჯარი ამათ თამაშს უყურებდნენ, რომ ორი ვეშაპი ერთს
Line of ed.: 24    ვეშაპს ეჭიდება. უშანგ-შაჰამ და შარიბ-შაჰამ რომ ნახეს, დიდად შე\წუხდნენ,
Line of ed.: 25    ერანელთა და თურანელთა დიდად მწუხარება შეექმნათ.
Line of ed.: 26    ხოსროვშირმა ნახა, რომ აღარა გაეწყობოდა რა. მარჯვენა ხელი
Line of ed.: 27    გულჩინს შემოხვია და მარცხენა სარჯანსა. აქედამ გულჩინმა და იქი\დამ
Line of ed.: 28    სარჯანმა ორთავ რაც ძალი ჰქონდათ, ხოსროვშირ აზიდეს, მაგ\რამ
Line of ed.: 29    ვერ დასძრეს. ხოსროვშირმა ფეხები გაიმაგრა, რამდენსაც ეცა\დნენ,
Line of ed.: 30    ხოსროვშირ ვერ დასძრეს ალაგიდამ. დიდხანს ეცადნენ, ხან
Line of ed.: 31    დაიჩოქეს, ხან ადგნენ, ჯაჭვი და ჯავშანნი ერთმანერთს შეაფხრი\წეს,
Line of ed.: 32    ამ სამმა ფალავანმა ასეთი ომი გარდიხადეს, რომ არას დროს
Line of ed.: 33    არ ენახათ იმისთანა ომი. დილიდამ მოკიდებული საღამომდინ ირკი\ნეს
Line of ed.: 34    ხოსროვშირმა შეატყო, რომ დიახ დაიღალნენ. ცალის ხელით
Line of ed.: 35    გულჩინ და მეორეს ხელით სარჯინ აიყვანა, თავსა შემოივლო და
Line of ed.: 36    დასცა. აიარები მოვიდნენ, გულჩინ აისევ წამოდგა, ის თვისნი შვიდ\ასნი
Page of ed.: 278  Line of ed.: 1    ქალნი ფალავანები მოვიდნენ, გულჩინ ცხენს შესვეს და წაიყვა\ნეს.
Line of ed.: 2    აიარებმა სარჯან შეკრეს და წაიყვანეს, უშანგის დროშასთან
Line of ed.: 3    მიიყვანეს.

Line of ed.: 4       რა ქეთან-შაჰამ ესე იხილა, ბრძანა და თვისი ლაშქარი ერთად
Line of ed.: 5    შეატევებინა. იქით მხრიდამ ერანელნი და თურანელნი მიიტევნენ.
Line of ed.: 6    ესოდენი ლაშქარი ერთმანერთში დაერივნენ, იქით-აქეთ სისხლის
Line of ed.: 7    ღვრები ასდგა, მოლაშქრის თავები და ცხენები მოჰქონდა. თეთრი
Line of ed.: 8    ცხენი და შავი ცხენი აღარ გაირჩეოდა, მარტორქები და სპილოები
Line of ed.: 9    ერთმანერთსა ეძგერნენ, ასე რომე თავ-თავისას ვეღარავინ სცნობ\და.
Line of ed.: 10    იმ დღეს ასეთი ომი შეიქმნა, რომ დასაბამიდამ იმ დღემდინ
Line of ed.: 11    იმისთანა ომი არ მომხდარიყო: ხან ესენი გააბრუნებდხენ და ხან ისი\ნი
Line of ed.: 12    გამოაბრუნებდნენ. იმ დღეს ხოსროვშირმა ასეთი ომი გარდაიხა\და,
Line of ed.: 13    რომ თვითონ ყარამანისაგანაც სანატრო იყო. რამდენი დასტები
Line of ed.: 14    დაშალა, რამდენი ფალავანი დახოცა, რამდენი ალმები ერთმანერ\თსა
Line of ed.: 15    ჰკრა, ოცდაათჯერ ასი ათასი კაცი ხოსროვშირისაგან იყო, ვიდ\რე
Line of ed.: 16    დაღამება შეიქმნებოდა, სულ ხლმის ცემაში იყვნენ. რა დაღამდა,
Line of ed.: 17    ორსავ მხარეს გასაყარ ნაღარასა ჰკრეს. უშანგ მოვიდა, მეიდნის
Line of ed.: 18    თავს დადგა, სარდლებს და ფალავნებს თვალი გარდაავლო. ყოველ\ნი
Line of ed.: 19    მოვიდნენ, ხელმწიფეს თავი დაუკრეს, მცირეს ხანს უკან ხოსროვ\შირი
Line of ed.: 20    მოვიდა, სისხლით გასვრილი იყო, ასე რომ ზღვიდამ გამოსულს
Line of ed.: 21    ნადირსა გვანდა. მოვიდა, ხელმწიფეს თავი დაუკრა და მოახსენა:
Line of ed.: 22    თქვენის დოვლათით დღეს კარგი გამარჯვება მოგვიხდაო. უშანგ და
Line of ed.: 23    ვინც იქ ხელმწიფენი იყვნენ, სულ წამოვიდნენ, უშანგ-შაჰას კარავში
Line of ed.: 24    მოვიდნენ. უშანგ ჩამოხტა, თავისსა ტახტსა დაბძანდა, დიდებულნი
Line of ed.: 25    და მცირენი ყოველნი თავ-თავის ალაგს დასხდნენ. რა ხოსროვშირ
Line of ed.: 26    შემოვიდა, უშანგმა თავი დაუკრა და ფეხზედ წამოდგა. ხოსროვშირმა
Line of ed.: 27    მდაბლად თავი დაუკრა და თვისსა ალაგსა დაჯდა, მერმე ხელმწიფემ
Line of ed.: 28    ბრძანა სუფრის მოღება და მეჯლიშის გამართვა.

Line of ed.: 29       აქა ესენი ამ ლხინში დაუტეოთ და მცირე
Line of ed.: 30    რამ ქეთან-შაჰის ამბავი მოვიხსენიოთ: ქეთან-შაჰ
Line of ed.: 31    დიდად დაღონებული გაბრუნდა, თვის კარავში მივიდა. სინდის ფა\ლავნები
Line of ed.: 32    შეიყარნენ, თვის ალაგს დასხდნენ. მცირე ხანს უკან გულჩი\ნიც
Line of ed.: 33    მოვიდა, თვისსა ალაგას დაჯდა. თვისსი მამა რომ ვერ დაინახა იმ
Line of ed.: 34    მეჯლიშში, ცნობა დაეკარგა და ტირილი დაიწყო, მოახსენა: ხელმწი\ფეო!
Line of ed.: 35    მამა ჩემი ერანელთ დაჭერილი ჰყავსთო, იმათი ხუთი სარდალი
Line of ed.: 36    ჩვენა გვყავსო. თუ თქვენი ნება იქნება, უშანგს ელჩი გაუგზავ\ნოთ,
Page of ed.: 279  Line of ed.: 1    მამა ჩემი მოგვცენ და ჩვენ იმათი ფალავნები მივცეთ. ეს რჩევა
Line of ed.: 2    სინდელთ ყველამ მოიწონეს, ქეთან-შაჰმა ბძანა, მაშინვე ერთი წიგნი
Line of ed.: 3    დაწერეს. მერმე ბრძანა: უშანგთან ვინ წავიდესო? გურგან შვილდო\სანმა
Line of ed.: 4    მოახსენა, მე წავალო. ზეზე წამოდგა, თავი დაუკრა. ქეთან-შაჰ\მა
Line of ed.: 5    ორმოცი ფალავანი გაატანა. გურგან შვილდოსანი შეიკაზმა იარა\ღითა.
Line of ed.: 6    გულჩინ მცირე ხანს იჯდა, მერმე წამოდგა, თავი დაუკრა და
Line of ed.: 7    თვის კარავში წავიდა.

Line of ed.: 8       გულჩინმა უბძანა თავის შვიდას ქალებსა, საღამური ტანისამოსი
Line of ed.: 9    ჩაიცვითო. თვითონაც ჩაიცვა, გურგანს გაჰყვა. გურგან თვის ყარაუ\ლებს
Line of ed.: 10    გასცილდა და უშანგის ყარაულებთან მივიდა. იმათაც კაცი გა\ატანეს
Line of ed.: 11    ხელმწიფესთან. ხელმწიფეს ისევ მეჯლიში ჰქონდა, როდესაც
Line of ed.: 12    ესენი მოვიდნენ. ორმოცდარვა სვეტიანი ოქროს წითლის ატლასით
Line of ed.: 13    კარავი იდგა, კარავის წინა ათას შვიდასი მაშხალა ენთო. ამ ლაშქარს
Line of ed.: 14    დღესავით უნათებდა. ჩაუშებმა უშანგ-შაჰას მოახსენეს, ქეთან-შაჰის
Line of ed.: 15    ელჩნი გახლავანო. ხელმწიფემ შემოყვანა ბრძანა. ჩაუშები წინ მიე\გებნენ
Line of ed.: 16    და ისე შემოიყვანეს. გულჩინიც ამ ყარაულებში აერივა და
Line of ed.: 17    შინ შემოვიდა. გულჩინის ნატვრა ხოსროვშირის ნახვა იყო.

Line of ed.: 18       რა რომ ესენი შინ შევიდნენ, ცალს მხარეს საფი გასწივეს და და\დგნენ.
Line of ed.: 19    გურგან წინ წადგა, მიწას აკოცა, ხელმწიფე დალოცა, მერმე
Line of ed.: 20    ქეთან-შაჰის წიგნი ამოიღო და მიართვა. იმანაც მისცა თავის ძმას შა\რიბ-შაჰას.
Line of ed.: 21    წაიკითხა, რაც ეწერა, ყოველივე შეიტყეს. გურგანს საჯ\დომი
Line of ed.: 22    ალაგი უჩვენეს. გურგან დაჯდა და პასუხს ელოდა. გულჩინ
Line of ed.: 23    ყულებში იდგა და უშანგის მეჯლიშს უყურებდა. ერთი მძიმის ფარ\ჩის
Line of ed.: 24    ქოლგა იდგა, იმის ქვემოთ ორმოცდაოთხ კუთხიანი ტახტი იდგა
Line of ed.: 25    მძიმედ დაფენილი, ზედ ხელმწიფე ბრძანდებოდა, მურასა თაჯი თავ\სა
Line of ed.: 26    ეხურა შვიდი იყლიმისა, წელთა მძიმე ქეიანური ქამარი შემოერტყა
Line of ed.: 27    და ისე ბრძანდებოდა. შარიბ-შაჰაც გვერდით უჯდა, უკან თორმეტი
Line of ed.: 28    ათასი მურასად მორთული შინაყმანი იდგნენ. ტახტის ქვეით ოთხასი
Line of ed.: 29    მცოდნე აქიმი ისხდნენ, მერმე სამოცდაათი დიდრონი სულთნები და
Line of ed.: 30    სარდლები ისხდნენ ოქროს სკამებით. ამათში თვრამეტი ათასი ფა\ლავნები
Line of ed.: 31    სხვა ნახა, ამათ გარდა სამი ათასნი ხელმწიფენი და ხელ\მწიფის
Line of ed.: 32    შვილები ნახა. შვიდასი აიარნი ხე მწიფის წინ მდგომი ნა\ხა,
Line of ed.: 33    მაგრამ სამნი აიარნი ვერცხლის სკამებით უსხდნენ. ამ სა\მისაგან
Line of ed.: 34    ერთი ასიმ იყო. საითაც ასიმ იჯდა, გულჩინს დგომა იქ მო\ხდომოდა.
Line of ed.: 35    ასიმსაც უცხო მძიმე ხანჯლები აქეთ-იქით ერჭო.

Line of ed.: 36       ვიდრე ქეთან-შაჰის წიგნს წაიკითხავდნენ და ხალხნი იმ წიგნის
Page of ed.: 280  Line of ed.: 1    პასუხს შეიტყობდნენ, გულჩინმა ასიმს ორი ხანჯალი წელიდამ
Line of ed.: 2    მოჰპარა. მერმე გულჩინმა ხელმწიფის შვილებისაკენ შეიხედა, ნა\ხა,
Line of ed.: 3    ყოვლის ზევით ერთი მურასა სკამი არის, ზედ ორმოცდაოთხი
Line of ed.: 4    მწყრთის მქონებელი ფალავანი უცხოს ტანისამოსით მორთული
Line of ed.: 5    ხელმწიფის სიახლოვესა ზის, ამის პირის სილამაზეს ის მეჯლისი
Line of ed.: 6    გაენათებინა. ხელმწიფე ლაპარაკში ასე ეუბნებოდა: ჩემო გულის
Line of ed.: 7    სიცოცხლევ და თვალის სინათლეო, ასე საყვარლად ელაპარაკებო\და.
Line of ed.: 8    გულჩინმა თვალი დააკვირვა, იცნა, ეს ის ფალავანია, რომ პირ\საბურველით
Line of ed.: 9    გამოვა მეიდანზედაო, სამჯერ მე რომ მომერიაო და
Line of ed.: 10    უნახავად ამისი არშიყი შევქმნილვარო. ასე რომ ასიმ მატყუი\ლებს,
Line of ed.: 11    ხელმწიფის ყულიაო, ახლა უშანგის ჯარში ამის მეტი უფ\როსი
Line of ed.: 12    არავინ ყოფილაო, ვინცა ვინ აქ ისხდნენ, ყველანი თავაზით
Line of ed.: 13    ექცეოდნენ.

Line of ed.: 14       გულჩინმა რომ ხოსროვშირ ასე ნახა, ეშხის ცეცხლი მოედვა, დი\დად
Line of ed.: 15    ამოიოხრა, ცნობა მიეღო, მცირე ხანი მოიცადა და თქვა: ამდე\ნი
Line of ed.: 16    ხანია მე ფალავნობის დავასა ვწევო, ახლა მინდა, რომ ერანელ\თაგან
Line of ed.: 17    თურანეთში გაუნამუსოვდეო. ესე თქვა და მერმე იმ თავისთან
Line of ed.: 18    მდგომს ერანელს ჰკითხა: აიარო, ის ყველას ზევით ფალავანი რომა
Line of ed.: 19    ზის, ის ვინ არისო? აიარმა უთხრა: ხელმწიფის შვილია, სახელად
Line of ed.: 20    ხოსროვშირ ჰქვიანო, უშანგ-შაჰას ძმისწული შარიბ-შაჰას შვილიაო,
Line of ed.: 21    მეტად უცხო ფალავანიაო. გულჩინმა უთხრა: პირ-საბურველს რომ
Line of ed.: 22    ჩამოიფარებს და მეიდანზედ რომ გამოვა, ის არისო, რომელმაც სარ\ჯანი
Line of ed.: 23    დაიჭირა? აიარმა უთხრა: ის არისო. გულჩინმა უთხრა: პირს
Line of ed.: 24    საბურველს რად იფარებსო? აიარმა უთხრა: მეტად ლამაზი არისო
Line of ed.: 25    და იმიტომ, რომ თვალი არ ეცესო, იმის გულისთვის იფარებსო.
Line of ed.: 26    გულჩინმა აღარა უთხრა რა.

Line of ed.: 27       უშანგმა რა ქეთან-შაჰის წიგნი წაიკითხა, მაშინვე ბრძანა, სარ\ჯან
Line of ed.: 28    ხელ-შეკრული მოიყვანეთო. სარჯანმა თავისგან ხელი აიღო,
Line of ed.: 29    იმედი გარდიწყვიტა. უშანგ-შაჰის მეჯლისში გურგან-ბელანდ-ქამან
Line of ed.: 30    დაინახა და ორმოცი სხვა სინდის ფალავანი. მაშინვე შეატყო, რომ
Line of ed.: 31    ჩემთვის მოსულანო. მაშინ არა მცირე ფონება მიეცა. უშანგმა რომ
Line of ed.: 32    დაინახა, მაშინვე ბრძანა: ხელები გაუხსენითო და გაუხსნეს. სარჯანს
Line of ed.: 33    მძიმე ხალათი უბოძა და სულთნებთან ალაგი უჩვენეს, მივიდა და
Line of ed.: 34    დაჯდა. რა რომ უშანგისა ამისთანა წყალობა ნახა, დიდად გაუკვირ\და
Line of ed.: 35    და ქება შეასხა, რა გულჩინმა თვისი მამა დაინახა, დიდად გამხია\რულდა.
Line of ed.: 36    უშანგ-შაჰასთან გურგანი და ორმოცი სხვა ფალავანი რომ
Page of ed.: 281  Line of ed.: 1    გაუგზავნა, ისინიც ისევ გაგზავნა და შვიდი დაჭერილი ფალავანი
Line of ed.: 2    რომ გამოეგზავნა ქეთან-შაჰას, გურგენმა შეუთვალა, გაანთავისუფ\ლეო,
Line of ed.: 3    შენც ეგ ფალავნები გამოგზავნეო. სარდლებმა ეს ამბავი მოახ\სენეს
Line of ed.: 4    ქეთან-შაჰს. ქეთან-შაჰმა ბრძანა, ტუსაღები მოასხეს, იმათაც
Line of ed.: 5    ხალათები უბოძა და გამოისტუმრა. მოვიდნენ, უშანგ-შაჰას თავი
Line of ed.: 6    დაუკრეს და ქება შეასხეს. ხელმწიფემ ესენი რომ ნახა, დიდად იამა
Line of ed.: 7    და გამხიარულდა. ვინცა ვინ სარდლები და ფალავნები იყვნენ, ყო\ველნი
Line of ed.: 8    ზე ადგნენ და მიესალმნენ, ხელმწიფემ იმათ ყველას ხალათე\ბი
Line of ed.: 9    უბოძა და თავ-თავის ალაგას დასხდნენ. ყველას ინამო უბოძა.

Line of ed.: 10       რა სინდის ფალავნებმა ესეთი სიუხვე ნახეს, დიდად გაუკვირდათ
Line of ed.: 11    და თქვეს, ამისთანა სიუხვე რომ სჭირებია, ამიტომ დაუჭერია ამდე\ნი
Line of ed.: 12    ქვეყნებიო. და სინდეთის ქვეყანაში მყოფს გულჩინსაც დიდად
Line of ed.: 13    მოეწონა, რანიც ფალავნები იყვნენ. უშანგმა გურგანს თვალი და\აკვირვა,
Line of ed.: 14    ორმოცდაერთი მწყრთა სიმაღლე ჰქონდა, სახე მამაცური,
Line of ed.: 15    საშინელი სანახავი იყო. დიდად მოეწონა, წელთ ერთი მორთული
Line of ed.: 16    მურასა ქარქაში ერტყა, ერთი უცხო მშვილდი ჰქონდა, რომ იმისთა\ნა
Line of ed.: 17    მშვილდი უშანგს არ ენახა. მაშინ წესი ისე იყო, რომ ფალავნები
Line of ed.: 18    იარაღით შეიკაზმებოდნენ და მეჯლისში ისე დასხდებოდნენ. უშანგ\მა
Line of ed.: 19    გურგანის შვილდი ვეზირებს ანიშნა, იმათაც დიდად გაუკვირდათ.
Line of ed.: 20    მერე შარიბ-შაჰამ ჰკითხა სარჯანს, ეს ფალავანი ვინ არისო და ან
Line of ed.: 21    რა ჰქვიანო? სარჯანმა მოახსენა: ამას გურგან-ბელანდ-ქამან ჰქვია\ნო,
Line of ed.: 22    დასაბამიდან ამათი გვარი ვიდრე აქამომდე სულ მშვილდის მო\წევაში
Line of ed.: 23    არიანო, ასე, რომ ამათს მოწეულს შვილდს ვერავინ მოსწევ\სო.
Line of ed.: 24    სარჯანმა რომ გურგანი ასე აქო, ერანელნი და თურანელნი
Line of ed.: 25    დიდად შეწუხდნენ და მთვრალს ლომებსავით აქეთ-იქით ღრენა და\იწყეს
Line of ed.: 26    და თქვეს: სინდებმა მშვილდის მოწევა და ისრის სროლა რა
Line of ed.: 27    იციანო.

Line of ed.: 28       სარჯანმა რომ ეს გაიგონა, გურგანს მშვილდი გამოართვა და დი\დის
Line of ed.: 29    თავაზით შარიბ-შაჰას წინ დადვა. შარიბ-შაჰამ უშანგს მიართვა.
Line of ed.: 30    უშანგმა მცირე ხანს გაშინჯა, მერმე თემურნარას მისცა, ის ერანში
Line of ed.: 31    მშვილდის მოწევაში გამოჩენილი იყო. ზეზე წამოდგა, თავი დაუკრა,
Line of ed.: 32    რაც ძალი ჰქონდა, მოსწივა, მაგრამ საბელიც ვერ დაუძრა. მეორე\დაც
Line of ed.: 33    ეცადა, მაგრამ კიდევ ვერ დასძრა. დიდად ეწყინა და მშვილდი
Line of ed.: 34    ხელმწიფის წინ დასდვა. მერმე მეალიაჯაზენელი წარმოსდგა, ისიც
Line of ed.: 35    დიახ კარგი მშვილდოსანი იყო. მაგრამ ვერც იმან მოსწივა, ასეთი
Line of ed.: 36    ძალა დაატანა, რომ ორსავე ნესტოდამ სისხლი წავარდა, მაგრამ
Page of ed.: 282  Line of ed.: 1    ვერც იმან საბელი დაუძრა. მერმე იმან სამანდუხს მისცა, ვერც სა\მანდუხმა
Line of ed.: 2    მოსწივა. ყველა ამისმა გამოჩენილმა ფალავნებმა მოსწი\ვეს,
Line of ed.: 3    მაგრამ ვერა გააწყეს რა. სირცხვილით ყველამ თავი დაღმა დაჰ\კიდა.
Line of ed.: 4    უშანგი დიდად შეწუხდა, რადა ვკითხეო მათ მაგ მშვილდის
Line of ed.: 5    ამბავიო.

Line of ed.: 6       ხოსროვშირმა რომ შეწუხებული ნახა, მოახსენა: შვიდის იყლი\მის
Line of ed.: 7    მპყრობელო ხელმწიფეო! თქვენ ამაზედ ნუ შეწუხდებით. თუ
Line of ed.: 8    მიბოძებთ, ერთს მეც ვეცდებიო. ხოსროვშირმა მშვილდი ხელთა
Line of ed.: 9    აიღო, ერთს სინდის უთხრა: ერთი ამისთანა მშვილდი კიდევ მომი\ტანეო,
Line of ed.: 10    და იმანაც მოუტანა. ერთმანერთზე მიაკრა და ღვთის სახელი
Line of ed.: 11    ახსენა. ასე მოზიდა ის ორი მშვილდი, რომ ორივე ჩინჩხვარივით და\ამტვრია.
Line of ed.: 12    რა უშანგმა ესე ნახა, დიდად იამა და უთხრა: ჩემო თვალის
Line of ed.: 13    სინათლეო, შვილო, შენიმც პირი ნათელი იქნებაო, როგორც შენ მე
Line of ed.: 14    გაჭირვებაში გული გამიმაგრეო. სინდელებმა ნახეს, რომ სამასმა
Line of ed.: 15    ფალავანმა ვერ მოსწივეს და ერთმა ფალავანმა მოსწივა, რომ თვა\ლად
Line of ed.: 16    მზესა ჰგვანდა, ტანად ალვის ხესა. ერთმანერთს ეუბნებოდნენ:
Line of ed.: 17    ამდონმა ფალავნებმა ვერ მოსწივეს და ამ ყმაწვილმა როგორ უნდა
Line of ed.: 18    მოსწიოსო? გულჩინმა იცოდა, რომ ხოსროვშირ ოთხი იმოდენაც
Line of ed.: 19    რომ ყოფილიყო, მოსწევდა. ამას გარდა ბევრი ჰუნრები ჰქმნა, რომ
Line of ed.: 20    ერანელნი დიდად გამხიარულდნენ. უშანგმა ხოსროვშირს ერთი ისე\თი
Line of ed.: 21    ხალათი უბოძა, რომ ერთი იყლიმის ხარაჯის ფასად ღირდა. გულ\ჩინს
Line of ed.: 22    ეშხი თუმცა ერთი ჰქონდა ათასად გაუმრავლდა.

Line of ed.: 23       სინდის ფალავანთა ხოსროვშირისაგან იმ ორის მშვილდის მოწე\ვაზედ
Line of ed.: 24    დიდად შერცხვათ. გურზან ფეხზედ წამოდგა, იმისთანა მშვილ\დი
Line of ed.: 25    მოატანინა, ერთმანერთზედ გარდააბა ესრეთ ძალიან მოზიდა,
Line of ed.: 26    რომ ერთის მთისათვის რომ მოეწივა, ძირით მოგლეჯდა, მაგრამ სა\ბელი
Line of ed.: 27    ვერ შეუძრა. გურგანს შერცხვა, მერე უშანგს წინ დაუდვა
Line of ed.: 28    თავ-ჩამოგდებით და ისევ თავის ალაგს დაჯდა. სინდის ფალავნები
Line of ed.: 29    დიდად შეწუხდნენ. სარჯანმა უშანგისაკენ სირცხვილით ვერ შეხე\და.
Line of ed.: 30    მიხედა და თქვა: ეს როგორ მოხდაო, ერთი ყმაწვილის მოწეული
Line of ed.: 31    მშვილდი ამდენმა ფალავნებმა ვერ მოსწიესო? ესე თქვა და თავი
Line of ed.: 32    დაჰკიდა. გულჩინ ყულუღჩებში იდგა. თვისი მამა რომ შეწუხებული
Line of ed.: 33    იხილა და სინდის ფალავნები, მაშინვე წამოდგა, ხელმწიფეს თავი
Line of ed.: 34    დაუკრა. ყოველმა სულმა იმას ყურება დაუწყეს, ეს ვინ არისო, თვა\ლად
Line of ed.: 35    მთვარის მსგავსი, ტანად ალვის მსგავსი, წარბები შავს მელანს
Line of ed.: 36    უგავსო?! ხელმწიფე დალოცა და ქება შეასხა: მე ქეთან-შაჰის მცირე
Page of ed.: 283  Line of ed.: 1    მსახური ვარ, ნუ გეწყინებათ, მეც გავშინჯავ მაგ შვილდსაო! აიღო,
Line of ed.: 2    ხელთა შეათამაშა და ჰუნრები ჰქმნა, მაგრამ ეს მშვილდები იმ
Line of ed.: 3    მშვილდებზედ ნაკლები არ იყო. მოსწივა და სამჯერ წვერი წვერსა
Line of ed.: 4    დაუდგა. ერთანელთა სარდლებს დიდად გაუკვირდათ, სინდნი დი\დად
Line of ed.: 5    გამხიარულდნენ ამ მშვილდის მოწევაზედ.

Line of ed.: 6       უშანგმა დიდად მოიწყინა და თქვა: ამდენს ფალავანში ერთი მო\სამსახურე
Line of ed.: 7    წარმოდგეს და მშვილდი მოსწიოსო და ამდენმა კაცმა
Line of ed.: 8    კი ვერაო? ხოსროვშირმა შეატყო, რომ ეს ის ქალიაო, რომ სამჯერ
Line of ed.: 9    მე შემებაო. გულჩინმა შეიტყო, რომ ხოსროვშირმა არა შეიმჩნივა
Line of ed.: 10    რა. გულჩინმა თავის გუნებაში თქვა: ბარაქალა ამ ფალავანს, რომ
Line of ed.: 11    არც მე შემარცხვინაო, არც თავის თავიო. ხოსროვშირმა ბრძანა, თა\ვისი
Line of ed.: 12    მშვილდი მოატანინა, ხელთა აიღო, სამოცდაათი ვარჯიში ჰქმნა
Line of ed.: 13    ასეთები, რომ კაცისაგან არ შეიძლებოდა. სინდის ფალავნები დი\დად
Line of ed.: 14    გაჰკვირდნენ ხოსროვშირის ვარჯიშობაზედ. დიდი ქება შეას\ხეს.
Line of ed.: 15    მერმე ორმოცჯერ თვისი მშვილდი მოსწივა, გულჩინს მისცა.
Line of ed.: 16    გულჩინმა ხოსროვშირს მშვილდი გამოართვა. ხელზედ ხელი მოუჭი\რა,
Line of ed.: 17    პირი დაანახვა, მშვილდი გამოართვა და გოზაზედ აკოცა. ბევრს
Line of ed.: 18    ეცადა, მაგრამ ვერ მოსწივა. მერმე სარჯანს მისცა, ვერც იმან მოს\წივა.
Line of ed.: 19    ისევ ხოსროვშირს წინ დაუდვა, ქება შეასხა და ბოდიში მო\ითხოვა.
Line of ed.: 20    მერმე უშანგმა სინდის ფალავნები დაითხოვა, დასტური
Line of ed.: 21    უბოძა და გაისტუმრა, და იმათაც ხელმწიფე დალოცეს და წავიდ\ნენ.
Line of ed.: 22    იმ ღამეს ქეშიკი ყაჰყაი ფილურსავარ იყო. წინ გაუძღვა და თა\ვიანთ
Line of ed.: 23    ჯარს გააცილა და წავიდნენ. ხოსროვშირიც თავის სადგომს
Line of ed.: 24    მივიდა. მცირესა ხანსა დადგა და თავისი მოსამსახურენი სულ ყო\ველნი
Line of ed.: 25    დაითხოვა და წავიდნენ თავისსა ალაგსა.

Line of ed.: 26       იმჟამად სარჯანი და გურგანი ქეთან-შაჰას კარზედ რომ მოვიდ\ნენ
Line of ed.: 27    თვისის ფალავნებით, ქეთან-შაჰ სარჯანს წინ მოეგება და სალამი
Line of ed.: 28    მისცა. და შემდგომ თავის ალაგს დასხდნენ. სარჯანმა უშანგისა და
Line of ed.: 29    ხოსროვშირის ამბავი, რაც ხოსროვშირსა და გურგანს ექმნა, ყოვე\ლივე
Line of ed.: 30    უამბო. გულჩინ კი არ გამოუცხადეს. მერმე ქეთან-შაჰას მიზე\ზით
Line of ed.: 31    დაეთხოვა, ხელმწიფე და ყველანი თავ-თავის ალაგს წავიდნენ.
Line of ed.: 32    გულჩინ მივიდა, ის ტანისამოსი გაიხადა და მოირთო. ხოსროვშირის
Line of ed.: 33    ეშხზედ ლხინი გამართა, ხოსროვშირის ხელმწიფის შვილობის შე\ტყობაზედ
Line of ed.: 34    დიდად გამხიარულდა, ამისთვის უფრო, რომ ასიმს ეთქ\ვა:
Line of ed.: 35    ის უშანგის მსახურიაო. იმის გამტყუნებაზედ უფრო გამხიარუ\ლებული
Line of ed.: 36    იყო.



Next part


This text is part of the TITUS edition of Qaramaniani.

Copyright TITUS Project, Frankfurt a/M, 13.1.2017. No parts of this document may be republished in any form without prior permission by the copyright holder.